Громадського обговорення
У межах громадського обговорення Плану оптимізації мережі закладів освіти Боярської міської ради на 2024–2027 роки, затвердженого рішенням чергової 52 сесії VIII скликання від 16 травня 2024 року №52/2863, у громаді відбулися очні зустрічі з мешканцями:
• 02 червня 2025 року — Тарасівський академічний ліцей (с. Тарасівка, вул. Шкільна, 2)
• 03 червня 2025 року — Забірський опорний заклад освіти (с. Забір’я, вул. Грисюка, 2)
Під час заходів представники Управління освіти, та адміністрації закладів проговорили ключові положення Плану, серед яких:
– перепрофілювання Тарасівського академічного ліцею у гімназію з початковою школою як структурним підрозділом;
– переведення Забірського опорного закладу освіти з профільного рівня на базовий середній з початковою школою.
Запропоновані зміни зумовлені необхідністю адаптації освітньої мережі до вимог чинного законодавства та впровадження нової моделі старшої профільної школи, яка запрацює в Україні з 2027 року відповідно до Закону «Про повну загальну середню освіту» та реформи «Нова українська школа».
Старша школа (10–12 класи) функціонуватиме як окремий рівень освіти — академічний ліцей, де здобувачі освіти зможуть обирати профіль навчання, предмети й курси для поглибленого вивчення.
Така модель передбачає оновлення не лише структури, а й змісту освіти, принципів організації освітнього процесу та підготовки педагогів.
Профільна освіта має забезпечуватися у потужних, добре оснащених закладах із високим рівнем методичної, кадрової та матеріально-технічної підтримки.
Пріоритетом стане усвідомлений вибір профілю навчання, що формуватиметься ще в базовій школі через ефективну профорієнтацію.
Обирати профілі ліцеїв будуть самі заклади, але за участі органів управління освітою, які слідкуватимуть за збалансованим представленням різних напрямів — гуманітарного, природничого, технологічного, ІТ тощо.
У межах реформи передбачається створення окремих академічних ліцеїв, відокремлених від початкової (та за потреби — базової) школи, з великою кількістю учнів і сучасними освітніми можливостями. Це включає оновлення матеріальної бази, підвищення кваліфікації педагогів, розробку нових навчальних програм, упровадження проєктного та компетентнісного навчання.
Під час зустрічей мешканці громади мали змогу поставити запитання, висловити думки й пропозиції, які будуть опрацьовані та враховані при ухваленні остаточного рішення щодо реалізації Плану оптимізації.
Детальніше про реформу старшої школи — у поясненні МОН за посиланням:
https://nus.org.ua/.../reforma-starshoyi-shkoly-yak...
